127 【初心者向け】大神学園新入生の村
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【見】 ★国語講師 井森優佳
>>352清水くん
とても良い質問ですね。
その様子ですと案がすでにあって、更なる発展のための質問かしら。
私が学生時代から今までにアレコレ考えていた事を話しますね。
ステップ1
・灰が11人いるとして初日は3～5段階ぐらいを目指します。
・一発書きは避けたいです。なるべく別紙に書きましょう。急いでいる時に発言欄に直打ちすると、見直し不足で痛い目にあいます。←体験談
【見】 ★国語講師 井森優佳
>>352清水くん >>401続き
ステップ2
・各段落にタイトルを付けましょう。初日に四段階なら「白め / 判断できそう / 分からない / 怪しい」ぐらいでしょうか。また怪しいの部分は該当者なしとかで構いません。
（事象を網羅するのではなく、頻出するものを抑えるイメージです。）
最近は
・人決め打ち～多分人
・人要素多め＆判断できそうだから初日占いは勿体ない
・人要素もあり＆不明や疑問もあるので占いも許容するかも
・不明＆未発言 誰を占っても許容する枠。もし反対する場合は別途述べます。
・怪しい 吊りにしたいから占わないなら言います
ぐらいに分けてます。
【見】 ★国語講師 井森優佳
>>352清水くん >>401>>403続き
ステップ3
悩む場合は個別に話します。
特に>>392>>393守屋先生の言うような「評価軸が違う場合」です。手抜きすると「整合性が取れていない」と言われます。（狼側で手のひら返したいなら、ここを曖昧にします）
例「戦術論がおかしいの。揚げ足取りや曲解っぽいのがチラホラ。黒いわ。でも灰考察での着眼点とかは割と良いのよね。また狼なら言わなくて良いような、正直過ぎる一面もあるわね。総合すると黒いけど、非狼的かも。」
また提出する時は軸を併記したままだと集計者が困ることが有るので、なるべく「占い/吊りにかけて良いか」という軸を結論にするようにしています。
・可能なら各段落の中で大雑把に前と後ろを並び替えます。私達の感性って二人の差みたいに注目すると割と繊細に違いを感じていますから。
（↑ここが難しいという方は教えて下さい）
【清】 家庭科部 清水常雅
>>392 守屋先生
わざわざGSを書かなくても戦えるのは、GSという形でなくても守屋先生の意見が村に伝わってるからだなーきっと。先生はすごいなー。
例）白 Aさん＞Bさん≧Cさん＞＞＞Dさん 黒 …等、教わったお手本の形式にこだわり過ぎなのかもなぁ。
義務になっちゃあ本末転倒だよねぇ。おれらしい言葉で伝えるための方法、ちょっと考えてみるよぉ。
>>401>>403>>405 井森先生
分かりやすい段階を踏んでの解説、助かるよぉ！
案があるっていうか、やっと家に着いたらいつも15人分のログの海じゃん？もたもたしてると初日なんてあっという間に終わっちゃうぜー。
そのもたつきが白いとか言われたりするから意味わかんないよなぁ。
評価軸は複数ありそうだなぁ。要素って多分いろんな形してる。1dは直感？もあるし。整理して、●にするか▼寄りにするか書けばいいんだねぇ。ヒントがいっぱいだぁー！
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